装饰图案设计教案,装饰图案设计教案中班

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于装饰图案设计教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍装饰图案设计教案的解答，让我们一起看看吧。中班彩灯串串手工教案？中班装饰手帕...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于装饰图案设计教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍装饰图案设计教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 中班彩灯串串手工教案？
2. 中班装饰手帕的教案？
3. 中班美工区剪纸面条教案及反思？
4. 端午舞龙手工教案？

中班彩灯串串手工教案？

、了解民间花灯的制作材料、工具、程序，产生亲手制作的愿望。

2、能大胆地提出自己的问题，并积极寻求解决的办法。

3、在参与装饰花灯的过程中，丰富审美感受与体验。

教学重难点:

学习制作兔子灯，能积极寻求解决的办法。

中班装饰手帕的教案？

活动目标：

1、教幼儿在正方形纸上用点、圆圈、小花、叶子、线条等花纹在纸的中心、四边、四角进行装饰。

2、感受画面的对称美。

3、引导幼儿选择鲜明的对比颜色进行涂色。

活动准备：

手帕一条

范例若干幅。

每人一张正方形纸。

每人一盒油画棒。

活动过程：

中班美工区剪纸面条教案及反思？

幼儿练习用剪刀见直线，提高用剪刀的能力。

准备：色纸、白色皱纸、剪刀若干份。

流程：导入活动——自由动手——总结

过程：

一、导入活动，引起幼儿的动手能力。

你们有没有见过面条呢？那肯定也吃过了。你们知道面条是怎么来的呢？（幼儿自由说）我们今天也要来做“面条”。不过呢？不是用面粉，而是纸做，你们知道怎么做吗？（不知道）那先看老师做一遍，你们再做好吗？（好）这“面条”一要剪得直，不能弯，知道吗？

二、幼儿自己动手剪，教师在一旁指导。

要求：注意安全卫生，小心剪刀。

三、总结：

面条可以怎么吃？大家来说说看（幼儿自由说……）

端午舞龙手工教案？

你好，教学目标：

1.了解端午节与龙舟节的来历和习俗；

2.掌握制作舞龙的基本方法，培养动手能力；

3.增强学生的文化自信心和团队协作能力。

教材准备：

1.彩色纸、颜料、剪刀、胶带、铁丝等制作材料；

2.图片、***等资料介绍端午节与龙舟节的来历和习俗；

3.PPT或黑板、粉笔等教学工具。

教学步骤：

Step 1.引入课题

到此，以上就是小编对于装饰图案设计教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于装饰图案设计教案的4点解答对大家有用。