图案与装饰教案,图案与装饰教案中班

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于图案与装饰教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍图案与装饰教案的解答，让我们一起看看吧。毛线编织正反针教案？根据皮亚杰的心里建...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于图案与装饰教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍图案与装饰教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 毛线编织正反针教案？
2. 根据皮亚杰的心里建构理论，为小学低年级数学中的一个教学内容（如10以内的加法）设计一个教案，并加以说明？

毛线编织正反针教案？

正反针是毛线编织中常用的两种基本针法。正针是从前往后插入针眼，将针从前往后穿过针眼，完成一次编织动作。反针则是从后往前插入针眼，将针从后往前穿过针眼，完成一次编织动作。编织时交替使用正针和反针，可以编织出各种花纹和图案。正反针教案应包括基本的正反针编织方法、练习样式和技巧，以及进阶的正反针编织项目和挑战。通过学习正反针编织，可以制作出精美的毛线制品，提升编织技巧和创作能力。

根据皮亚杰的心里建构理论，为小学低年级数学中的一个教学内容（如10以内的加法）设计一个教案，并加以说明？

幼儿数学教育，最重要的是启发幼儿对数学的兴趣。

首先要给幼儿建立数学认知，把数学生活化、游戏化、儿童化，最重要的是趣味性。

1、通过游戏进行数学启蒙

游戏场景学数学是培养孩子对数学的兴趣最合适的方法，有利于培养孩子积极主动地探索数学。

因为游戏能对小朋友的规则意识、执行能力和策略意识进行综合锻炼。

游戏都有规则，小朋友要听懂规则、服从规则，同时又要达到目的；当规则变化的时候，他们也要跟着变化自己的策略。

这个过程，不是记住知识点就够的，它其实锻炼了小朋友对知识灵活应用的综合能力。

2，通过绘本进行数学思维启蒙

没有孩子不喜欢故事的，这种启蒙方法使得原本枯燥的数理内容变得生动有趣，在听故事的同时，不知不觉吸收知识。

绘本整个看下来，一点都不枯燥！听着像天书一样的数学知识，在绘本都能找到现实生活中的依据。

到此，以上就是小编对于图案与装饰教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于图案与装饰教案的2点解答对大家有用。