装饰装修教案，装饰装修教案小班

摘要： 本文目录一览：1、中班美术公开课教案《粉刷匠》含反思2、幼儿园秋季开学第一课教案...

本文目录一览：

• 1、中班美术公开课教案《粉刷匠》含反思
• 2、幼儿园秋季开学第一课教案
• 3、幼儿园小班美术教案《蘑菇房子(运用简单图形)》
• 4、《新房子周围》幼儿园教案
• 5、小户型适合哪种家装风格?怎么挑选风格?
• 6、幼儿园小班教案《漂亮的窗帘》

中班美术公开课教案《粉刷匠》含反思

1、中班美术公开课教案《粉刷匠》含反思 篇1 活动目标： 选择自己喜欢的颜色（红、黄、绿），大胆地在刷刷、玩玩中完成作品。 体验与同伴共同作画的乐趣。 尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。

2、重放音乐《我是一个粉刷匠》，请幼儿来当粉刷匠，创造出与众不同的房子色彩，从而进一步深入，由开始的随意创作到加深认识后的再次创造。幼儿胸有成竹，跃跃欲试。

3、幼儿中班粉刷匠教学反思1 《粉刷匠》从音乐本身来说，八分和四分组合的节奏型也正是中班幼儿需要掌握的。孩子对于粉刷工具他们却接触不多，“粉刷匠”的称呼听来也是那么陌生。

4、导入环节反思 本课的导入，我思考到中班幼儿身心特点和发展规律，设计了丰富的资料，强调幼儿参与，重在激发和培养他们的音乐兴趣。

幼儿园秋季开学第一课教案

1、幼儿园开学第一课教案 篇1 活动内容：我该怎么办 活动背景：《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

2、幼儿园大班9月开学第一课教案篇1 教学目标： 充分认识安全工作的重要意义。 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 进行预防灾害，预防突发事情的教育。 教学过程： 导入：列举出生活中的安全事例。

3、幼儿园开学第一课教案篇1 教学目标 通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中注意保护自己。 引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的`方法。

4、幼儿园开学第一课教案1 设计意图： 幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之中，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。

5、幼儿园秋季开学第一课教案1 教学目标 能够模仿学唱歌曲，理解歌词的内容。 能随音乐进行简单的动作表演。 感受音乐的美，逐渐产生对幼儿园的喜爱之情。 教学准备 经验准备：幼儿有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲《找朋友》。

幼儿园小班美术教案《蘑菇房子(运用简单图形)》

教师和幼儿一起打开幼儿用书，共同阅读故事《蘑菇房子》，引出主题。 认识蘑菇房子的特征，了解作画方法。

教师和幼儿一起打开幼儿用书，共同阅读故事《蘑菇房子》，引出主题。认识蘑菇房子的特征，了解作画方法。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 学习用简单的图形，尝试大胆地表现蘑菇房的基本特征， 乐意向同伴介绍蘑菇房，与同伴一起分享快乐。 活动准备：幼儿用书人手一册、笔、纸。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 学习用简单的图形，尝试大胆地表现蘑菇房的基本特征， 乐意向同伴介绍蘑菇房，与同伴一起分享快乐。 活动准备： 幼儿用书人手一册、笔、纸。

幼儿园小班美术教案 篇1 【活动目标】 学习用简单的图形，尝试大胆地表现蘑菇房的基本特征。 乐意向同伴介绍蘑菇房，与同伴一起分享快乐。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 感受作品的美感。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 体验用不同工具作画的乐趣； 初步培养幼儿想象添画能力； 尝试用棉签画直线和小点，表现小草和小花。

《新房子周围》幼儿园教案

1、《新房子周围》幼儿园教案1 【教学过程】 观察思考小猴为何不满意新房 观察新房的外部特征。出示图3—5， “小猴盖了一幢新房子，让我们一起参观一下，小猴盖了一幢怎样的新房？” 猜测小猴不满新房的原因。

2、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 学习用水彩、剪贴、折纸等方法装饰房子的周围。 结合故事《新房子周围》，大胆想象用不同的方法布置美化环境。

3、打开幼儿用书，师生共同阅读故事《新房子周围》。 请幼儿说说：故事中的小动物是怎样布置新房子周围的？ 引导幼儿认识画面上的前面、后面和旁边，了解画面的布局。

4、【篇一】有关房子的大班美术教案：有趣的房子 活动目标： 通过观察，简单了解房子的基本构造，并学会创造性的各种材料设计制作房子。 在活动过程中激发幼儿积极的参与活动，并能大胆的想像创作。

5、活动流程： 欣赏邮票--师生讨论--幼儿作画--评价活动 幼儿园大班美术教案 篇3 活动目标： 学习用水彩、剪贴、折纸等方法装饰房子的周围。 结合故事《新房子周围》，大胆想象用不同的方法布置美化环境。

6、组织幼儿在幼儿园里散步，引导幼儿观察幼儿园的楼房、运动器具、周围景物等。 组织幼儿进行建筑游戏“我们的幼儿园“，初步掌握幼儿园的布局。

小户型适合哪种家装风格?怎么挑选风格?

1、田园风格或许也是比较适合的一种，因为在小户型装修风格分类中，田园是比较休闲和闲适的一类，小户型中打造田园风格，可以让自己的房屋看起来更像是一个休闲的空间。

2、现代简约风格。小户型总的来说还是比较适合现代简约风格的，因为这种风格能够让小户型看起来更加的时尚和明亮，不过对于小户型装修风格来说，现代简约更要在简约方面下功夫。

3、现代简约风格现代简约风格最适合小户型装修，在整个装修过程中，需要确定一个原则就是一定要以简单、明亮、通透为主。

4、小户型的装修风格选择地中海风格，一定要选择自然的、柔和的色调，注重居室空间搭配，充分利用居室空间的每一个角落，寓装饰于应用中，在组合搭配上自然而又大气、古老而又典雅，一种海上田园风格的感觉。

5、今日介绍一下适合小户型的装修风格有哪些乡村家居风格现在越来越多的人们喜欢乡村的宁静、质朴的感觉。这种风格朴实，给人安逸的感觉。乡村家居风格的选材一般木制品为主，颜色以原木色居多。灯具和窗帘的样式简单不花哨。

6、小户型面积比较小-空间感不是很强-适合小户型的装修风格一般有简约风格、现代风格、北欧风格、美式田园风格、新古典风格、实用风格等。

幼儿园小班教案《漂亮的窗帘》

1、幼儿园小班教案《漂亮的窗帘》 篇1 【活动目标】 能发现事物AB，ABC排列规律学习运用规律排列。 尝试自己设计排列规律，会用较准确的语言进行表述。

2、讨论：你见过哪些窗帘。看图片：各种材质的窗帘。引出新款窗帘：回形针做的窗帘。个别幼儿尝试制作方法。集体操作活动。交代任务：将回形针连接起来，做成长长的窗帘，然后挂到小动物的窗户上。

3、幼儿俩人合作，自由创作。教师适当辅导。诊断作品 幼儿相互参观制作的窗帘。教师根据窗帘的图案与色彩进行评价。一起把制作的.窗帘送给小猪。

4、第一层次：随意选择各色纸圈进行穿窗帘活动，学习穿、连纸圈。第二层次：能用较快的速度穿窗帘，并挑选自己喜欢的颜色进行活动。第三层次：学习用 、 等方式穿窗帘。

5、幼儿为自己家里最喜欢的房间设计窗帘，教师说明使用方法和注意事项，鼓励幼儿大胆作画。【活动延伸】用各种颜色的颜料进行新的窗帘设计，启发幼儿的想象能力和动手能力。

6、幼儿园小班教案 篇1 目标： 会唱歌曲，能根据歌曲内容做穿大鞋的模仿动作。 体验在活动中的有趣、快乐。 准备： 初步会唱歌曲《穿大鞋真有趣》。 给每位幼儿一双成人的大鞋。 过程： 复习歌曲《穿大鞋真有趣》。